这意味着对大多数这些项目进行高质量的研究应该是可行的。 尽管如此，结果是否会报告给家长还是消失在黑洞中尚不清楚。
目前只有少数几个州（包括俄亥俄州、威斯康星州和路易斯安那州）将学校的成绩放在公共网站上。很难说新项目将来是否有意这样做。如果我们希望家长能够使用成绩数据做出择校决定，我们需要做得更好。
至于问责制——由于学生成绩不佳而将学校或其他提供者踢出该计划——可报告的要少得多。不过，考虑到如今公立学校几乎没有问责制，这并不奇怪。
事实上，我们可能会对私立学校选择部门存在这种问责制感到印象深刻。特别是路易斯安那州，长期以来一直有一项政策，将学业成绩不佳的学校从其计划中剔除——立法者在最新版本中保留了这一规定。
西弗吉尼亚州有一项奇怪的政策
如果学生未能取得学业进步或成为 电报号码列表 该州成绩最差的学生，就会将其踢出该计划。我通常支持学生问责制，但这个版本甚至对我来说都感觉有点误导！
税收抵免奖学金计划和其他形式的私立学校选择提出了许多论点。但抱怨学校不需要对学生进行测试是一种没有事实依据的指控，除了少数例外。
请考虑一下事实
特别感谢福特汉姆大学的研 如何利用入站营销为潜在客户提供个性化体验 究实习生 Ali Schalop 帮助收集和分析本文的数据。 这篇虚构的新闻稿概述了典型校历的变革方法，创建了两个不同年级的入学点，并承诺改善学术成果以及 PK-12 教育专业。 在 Neonetos（希腊语中意为“新年”）公立学校，一月不仅仅是新年决心的体现，也是我们一半学生的新起点。
虽然全国许多学区都结束了寒假
开始新学年，但成千上万的 Neonetos 学生 汤加营销 却在新的年级、新的老师和新的机会中开始新生活。这不是我们日历上的一个怪癖。这是一次刻意的创新，它改变了我们对学习时间的看法。 “当我们第一次提出这个日历时，自然有很多疑问，”Neonetos 公立学校校长 Sarah Chen 博士回忆道。
“但我们知道我们需要一个大胆的解决方案来解决学习差距，并为我们的学生和教师提供更多的灵活性。结果超出了我们的预期。” 我们的双学年制创造了两个不同的入学时间点：第一个是独立日后的 7 月，第二个是新年后的 1 月。